Luthfil Hakim. (2024). Optimalisasi Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Kelas X MA Assathi’ Sedan. AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam, 1(4), 08–20. https://doi.org/10.59841/al-mustaqbal.v1i4.98