[1]
Luthfil Hakim 2024. Optimalisasi Metode Tanya Jawab untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fikih di Kelas X MA Assathi’ Sedan. AL-MUSTAQBAL: Jurnal Agama Islam. 1, 4 (Nov. 2024), 08–20. DOI:https://doi.org/10.59841/al-mustaqbal.v1i4.98.